Familieskolen er et tilbud til familier med barn i alderen seks til tretten år som har problemer av ulik art, noe som ofte viser seg både hjemme og på skolen. Felles for familiene som kommer hit, er at de er bekymret for barnet sitt. Familieskolen bygger på flerfamilieterapi.
Gjennom flerfamilieterapeutisk arbeid prøver en å legge til rette for:
- Maksimal vekst med utgangspunkt i familiens ressurser og ferdigheter.
- Endre fokus fra problemer til muligheter.
- Gi "hjelp til selvhjelp".
Hvordan arbeider vi?
To dager i uka møtes fem til åtte familier fra klokka ni til to. Den enkelte familie har et arbeidsprogram med konkrete mål for atferdsendring. det kan bl.a. være i forhold til utfordringer på skolen, som hindrer barnets evne til læring som følge av atferdsvansker, emosjonelle forstyrrelser, tilknytningsproblemer, skolevegring m.m.
Timeplan.
- 09.00-11.45: Skolekontekst
- 11.45-12.15: Lunsj
- 12.15-14.00: Flerfamilieaktiviteter eller barnegruppe og foreldregruppe
Hvorfor arbeide med flerfamilieterapi?
- Gjennom å arbeide med sitt/sine barn to dager i uka, får familien et fellesprosjekt hvor de sammen går gjennom en utvikling og endring.
- Foreldrene møter andre foreldre som også har problemer i forhold til barna sine.
- Foreldrene opplever å være i "samme båt".
- Foreldre som er mer erfarne i denne måten å arbeide på, kan fortelle nyankomne om sine erfaringer, og derved gi andre nytt mot.
- Familiene utveksler erfaringer, de kan gi hverandre et nødvendig dytt videre, komme med råd og vink.
- Foreldre som i startfasen kan ha følt seg udugelige og mislykkede, opplever gjennom opplegget å få noe å bidra med, de blir ressurspersoner for andre i gruppa.