Utsmykkingsprosjekt fra design og håndverk

De siste ukene har Vg1 design og håndverk jobbet med to- og tredimensjonale skulpturer. Prosjektet ble satt i gang av kontaktlærer Bodil G Johnsen og er et samarbeid mellom design og håndverk og sveisekurs i regi av Risør ressurs. Noe av hensikten var å vise hvordan ulike linjer er avhengige av hverandre og hvordan man, på tvers av fagfelt, kan jobbe sammen fra tegning og planlegging av skulpturer til ferdige produkt.

Fredag 7. mai ble resultatet vist fram. Hver elev hadde laget en fullskalamodell av sin skulptur. Den var tilpasset et rom eller et sted på skolen, og skulpturen ble presentert på det stedet den er tenkt plassert.

Bilde av Fatimas skulptur "Blir jeg brukt?"Fatima med sin skulptur "Blir jeg brukt?"

Navnet har den fått fordi jeg har tatt et menneske og formet som en stol. Mange ungdommer har ikke sine egne meninger, men de sier det samme som alle andre. Jeg vil at den skal lages så solid at den kan brukes.Bilde av Siljes uro "Livets gleder" 

 

Siljes uro kalt "Livets gleder"

Uroen jeg har laget skal symbolisere glede for ungdommer.

Den skal dekoreres med glass og perler.

 

 Bilde av Tines skulptur "Tilsammen"

Tines skulptur "Tilsammen"

Skulpturen er flettet sammen i bunnen, samtidig som ansiktene er vendt fra hverandre. Det skal vise at i ungdomstida skjer det mye, det kan være mye drama. I det ene øyeblikket er man venner, mens man - i det neste - kan være fiender.

 

Bilde av Espens skulptur "Ti over tre"

Espen presenterer sin skulptur han har kalt "Ti over tre"

Skulpturen symboliserer en elev som har løpt fra alle sakene sine ti over tre - når skoleklokka ringer ut om ettermiddagen. Tekstene "Don't worry - be happy" og "Why so serious" er valgt for å gi et signal om at man må slappe av litt og ikke stresse så mye med skolen.

 Bilde av Selmas skulptur

Heidi med Selmas skulptur "Bak skoldet.."

Temaet klassen jobbet med var ungdom i puberteten. Tenåra er ei usikker tid, det er vanskelig å vite hvem man skal forholde seg til. Noen stenger seg inne og setter piggene ut. Men bak sjoldet kan det skjule seg en usikker og redd person.

 

Arbeidet med skulpturene har dekket disse kompetansemåla fra læreplanen:

  • Konkretisere og begrunne egen idé, egen arbeidsprosess og eget produkt i forhold til etiske og estetiske normer, bestillinger og økonomiske, materielle og tidsmessige rammer for arbeidet.
  • Velge og bruke verktøy, materialer og teknikker på en hensiktsmessig og forsvarlig måte.
  • Bruke digitale verktøy i praktisk arbeid med håndverksprodukter og tjenester.

Nå er alle skulpturene satt i produksjon. De skal produseres i metall – og skal pyntes med ulik dekor.

Design- og håndverklinja har også fått forespørsel fra det enhet for kvalifisering i Risør kommune om å smykke ut deres kontorer og korridorer. Noe som betyr at elevene også skal presentere sine skulpturer der.


  • Publisert 19. mai 2010
  • Sist endret 8. august 2011

Kontaktinformasjon:

Sentralbord: 37 14 42 20
Faks: 37 14 43 00
E-post: risor@risor.vgs.no
Org.nr.: 974 573 806

Kontaktinformasjon:

Besøksadresse:
Sirisvei 8,
4950 Risør

Postadresse:
PB 1025 Randvik,
4955 Risør

Webredaktør:

Andersen, Vibecke L.
Telefon: 37 14 42 31
E-post: vibecke.andersen@risor.vgs.no