Disse undersøkelsene viser at elever og ansatte trives godt.
Skolen har utfordringer på flg. områder:
- Motivasjon for læring og læringstrykk
- En del uro i undervisningen
- Elevmedvirkning i planlegging av undervisningen
- Systematisk vurdering av undervisning, undervegsvurdering og egenvurdering
- Delingskultur og samarbeid mellom fagmiljøer og lærere
Satsningsområde:
LÆREREN SOM KLASSELEDER OG ELEVEN SOM AKTØR
RESULTATMÅL:
1. Elevundersøkelsen viser grønt på motivasjon for læring og innsats og personalundersøkelsen viser grønt på lærings trykk.
Tiltak:
- Utarbeidelse av kurspakke i studieteknikk
- Alle klasser har gjennomgått kurspakken i studieteknikk
- Planleggings- og felles møtetid benyttes til opplæring i klasseromsledelse
- Kollegaveiledning
- Klasseromsvandring
2. Personalundersøkelsen viser høgere score når det gjelder delingskultur og samarbeid.
Tiltak:
- Bruk av felles møtetid til deling av god praksis på tvers av faggrupper
3. Elevundersøkelsen viser bedre score når det gjelder elevmedvirkning i undervisningsplanlegging, vurderingsarbeid og bruk av egenvurdering.
Tiltak:
- Revisjon av rutiner for vurdering
- Opplæring i elevers egenvurdering
- Egenvurdering i forb. med foreldresamtale
- Ny rutine for mål og planarbeid med maler
4. Elevundersøkelsen og personalundersøkelsen viser grønt på arbeidsro.
Tiltak:
- Utarbeide nye felles trivselsregler og skape eierforhold til disse
- Etablere kontaktlærerforum for stud.spes.