Færre elever enn tidligere rapporterer at de forstyrrer andre elever når de arbeider. Det er også færre elever som opplever at lærerne ”svært ofte eller alltid” og ”ofte” må bruke tid på å få ro i klassen og som svarer at de ”svært ofte eller alltid”, ”ofte” og ”av og til” opplever seg forstyrret av andre elever.
Nesten 8,5 prosent av elevene svarer at de blir mobbet minst to eller tre ganger i måneden. Andelen elever som opplever mobbing er stabil i perioden 2007-2010. Dette gjelder uavhengig av om en ser alle elevene samlet, eller deler dem inn i 5.-7. trinn, 8.-10. trinn eller videregående opplæring. Les mer på Utdanningsdirektoratets hjemmesider og pressemeldingen fra Kunnskapsdepartementet.
Kilde: Utdanningsdirektoratet.
Les hele analysen her.