Bedre klimaundervisning

10. november arrangerte fylkesrådmannen klimakurs for lærere som underviser i fag hvor klima- og miljøspørsmål er en del av kompetansemålene.

Thore-Andre Thorsen fra Skanska kunne fortelle at trykktesting og varmefotograferer av bygg premierer kompetanse og grundighet, og gjør nye og renoverte bygg mye mer energigjerrige.

Fylkestingets har mål om å styrke klima- og miljøundervisningen i fylkets videregående skoler. 30 lærere fikk faglig oppdatering på de globale klimaproblemene og hvordan fylkeskommunen jobber med disse spørsmålene. Dagen var ellers viet til presentasjon og drøfting av tilgjengelige undervisningsressurser.

Fylkeskommunens klimaregnskap presenterer utslippene på virksomhetsnivå slik at den enkelte videregående skole kan jobbe med utslippstall for egen virksomhet. I forlengelsen av kurset vil det også bli lagt til rette for at elever i skolebygg med sentral driftsstyring (SD-anlegg) for temperaturstyring, skal få benytte dette som en undervisningsressurs. 

I tillegg til en bred oversikt over læremidler om menneskeskapte klimaendringer ble det gitt en grundigere innføring i undervisningsopplegget "Klimatoppmøte i skolen". Dette er et rollespill med direkte kobling til klimatoppmøte i Cancun først i desember.  

Foredragsholderne fra Skanska og Det Norske Veritas pekte på at næringslivet i stadig sterkere grad har klimafokus. Til tross for at det er mange "klimatvilere" i befolkningen må næringslivet tilpasse seg nye rammebetingelser. Det er også en trend at ledende bedrifter på fagfeltet går foran med å utvikle nye og mer klimavennlige løsninger.   

Programposter og foredragsholdere:

Generelt om klimaendringer, årsaker og konsekvenser. Klima 2020 v/Svein Tveitdal

Fylkeskommunens klimamål og klimatiltak. Fylkeskommunens klimaregnskap for 2009. v/Hans Fløystad  

Gjennomgang av ulike ressurser for klimaundervisning i videregående skole. Naturfagsenteret v/Øystein Sørborg

Hvordan møter næringslivet klimautfordringene. Skanska v/Thore-Andre Thorsen.

Miljøfyrtårnsertifisering og undervisning. v/Julie Bjørnstad, Risør videregående skole.

 

Seksjon realfag (matte, fysikk, kjemi):

Hvordan lage et klimaregnskap. Bakgrunn for beregningene i fagområder som kjemi, fysikk, naturfag og matematikk. Bruk av klimaregnskap i undervisningen v/Det Norske Veritas.  Gjennomgang av og diskusjon om fylkeskommunens klimaregnskap 2008 og 2009. v/Hans Fløystad, Aust-Agder fylkeskommune og Magnus Christiansen, Det Norske Veritas.

 

Seksjon samfunnsfag, naturfag (tematisk også geografi og geofag):

Politiske prosesser, nasjonale mål, internasjonale avtaler, overnasjonale organ. Erfaringer fra internasjonale klimaforhandlinger og aktuelt om FN`s klimatoppmøte i Cancun, Mexico 29.november - 10. desember. Klima 2020 v/Svein Tveitdal

”Vitenprogrammet Global oppvarming” med fokus på oppdatert versjon av ”Klimatoppmøtet”.  Naturfagsenteret v/Øystein Sørborg


  • Publisert 16. november 2010
  • Sist endret 24. mars 2011

Ansvarlig leder

Kontaktinformasjon


Kontaktinformasjon:

Sentralbord: 37 01 73 00
Faks: 37 01 73 03
E-post: postmottak@austagderfk.no

Org.nr. 943039046

Kontaktinformasjon:

Besøksadresse:
Aust-Agder fylkeskommune
Ragnvald Blakstadsvei 1
4838 Arendal

Postadresse:
Aust-Agder fylkeskommune
Postboks 788 Stoa
4809 Arendal

Webredaktør:

Eirik Mykland
Telefon: 37 01 73 44
E-post: webredaktor@austagderfk.no